朱焘认为，在工业设计发展史上有两座丰碑，一是成立于1919年的德国包豪斯设计学校，这是世界上第一所设计教育学校，二是乔布斯，这是当代最负盛名的工业设计大师，这样一所学院和一个人为世界奉献了无数惊世骇俗的创想和绚丽多姿的产品，引领人类生活走向多彩、美好。

在朱焘看来，包豪斯学校体现的是集成、开放和包容精神，教育观主要包括艺术与技术要统一，要求设计师“向死的机械产品注入灵魂”，设计的目的是为了人而不是产品，艺术家、企业家、技术人员应紧密合作，它汇集了建筑、工业设计、绘画、平面设计等艺术大师作讲学，为现代设计教育奠定了基础，对现代建筑及工业设计革命做出了划时代的贡献。

而乔布斯站在艺术与科技的交会处整合各类资源，科技与完美的设计、外观、手感、精致、人性化甚至浪漫结合，把用户体验既当作起点也当作终点，并带领自己的团队近乎“疯狂”地不断创新，与包豪斯的精神一脉相承。

“十二五”规划提出要“加快发展研发设计业，促进工业设计从外观设计向综合高端设计服务转变”，朱焘说，我国设计队伍存在的主要问题是，个头不大，力量分散，人员素质不够高，而且多数处在“体外循环”的状态。他建议，中国应该像英国、日本、韩国等发达国家那样，或成立国家设计委员会，或成立统一的设计振兴院，或在政府部门内设置有关设计的部、室，统一制订规划、政策，整合协调社会设计力量，用系统科学指导设计创新。

从当前来看，要把握住世界设计发展的绿色、生态、低碳、品味、智能、可持续生存与发展的趋势，要在两三年内基本完成设计机构的转型升级，并培育出3-5家具有国际竞争能力的工业设计企业，形成5-10个国家级工业设计示范园区等，争取在2020年成为设计强国，这是实现创新型国家目标的需要。